在現代社會中，兒童主動學習英文成為越來越多家長關注的課題。鼓勵孩子在日常生活中主動接觸並學習英語，不僅能增強其語言能力，還有助於開拓國際視野。以下是一些方法，幫助孩子更輕鬆愉快地學習英語。
創造英語環境：日常生活中的語言浸泡
要讓孩子主動學習英語，最有效的方法之一是創造一個充滿英語的環境。這樣的浸泡式學習方法可以幫助孩子在不知不覺中提升語言能力。以下是一些具體的做法。
英語日常對話
每天安排一些時間與孩子進行英語對話，即使只是簡單的問候與日常交流，這也能讓孩子熟悉英語的應用場景。通過讓孩子在日常生活中經常聽到並使用英語，有助於兒童主動學習英文。家長可以從簡單的句子和問答開始，例如早上打招呼或是在餐桌上討論食物的名稱。
例如，早上起床後可以用“Good morning! How did you sleep?”來問候孩子，使其在日常活動中逐漸熟悉這些簡單的英語句子。
在餐桌上，可以用英語討論食物的名稱，如“Do you want eggs or toast?”或者“Pass me the salt, please.”這些簡單的對話令孩子習慣在日常生活中使用英語，增加其聽說的機會和信心。
此外，家長們也可以遊戲式地進行問答，例如描述某個對象“It’s yellow and we eat it in the morning. What is it?”，讓孩子在猜謎中逐漸掌握詞彙。隨著孩子語言能力的提升，可以逐步增加對話的難度和複雜性，例如討論一天中發生的事情或是計劃週末活動，進一步培養孩子的英語表達能力。
英語媒體的使用
利用英語動畫、電影和音樂等媒體資源，可以大大激發孩子的學習興趣。選擇適合兒童年齡的英語節目和音樂，讓孩子在娛樂的同時也能接觸到豐富的英語內容。這種方式不僅能讓孩子享受學習的過程，還能提高他們的聽力和語感，有助於兒童主動學習英文。
在選擇英語媒體上，家長可以挑選一些兒童喜愛且適合其年齡的動畫片或電影，如《Peppa Pig》、《Paw Patrol》或是迪士尼的經典動畫電影。這些節目通常語速適中且語言簡單，適合初學的孩子反覆觀看。此外，英語兒歌也是一個非常好的選擇，因為音樂本身有助於記憶，同時也讓學習變得更有趣，如《Twinkle Twinkle Little Star》和《Old MacDonald Had a Farm》。
家長還可以通過習慣性的安排，例如每週的英語電影之夜或是每天的英語音樂時間，來增加孩子接觸英語的機會。通過這些方式，讓孩子在不知不覺中提高其聽力和語感，逐步培養出對英語的興趣和學習動力。此外，家長也可以陪同孩子一起觀看這些節目，並在事後進行討論和互動，進一步加深孩子對節目內容的理解和語言的運用。
英語書籍閱讀
為孩子挑選適齡的英語繪本或故事書，每天安排固定時間進行閱讀。家長可以陪伴孩子一起讀，或者讓孩子自己閱讀後進行簡單的講解與討論。通過閱讀，孩子能夠接觸到不同的詞彙和句型，逐漸提升其語言理解能力，這也是兒童主動學習英文的重要途徑。
選擇適齡的書籍是關鍵，家長應該根據孩子的年齡、興趣和語言水準選擇適當的閱讀材料。對於年幼的孩子，可以選擇圖片多、文字少的繪本，如《The Very Hungry Caterpillar》或《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》，這些書不僅色彩豐富，還有簡單的重複模式，容易引起孩子的興趣。而對於稍大的孩子，可以選擇一些情節豐富且描述細緻的故事書，如《Where the Wild Things Are》或《Charlotte’s Web》。這些書籍不僅能提高孩子的單詞量和閱讀理解能力，還能培養其閱讀興趣。
家長還可以通過每天的固定閱讀時間，培養孩子的閱讀習慣。例如，安排在睡前進行親子閱讀，共同探討故事情節和角色，這不僅能讓孩子放鬆心情，也能在交流中增加親子之間的互動。家長可以在閱讀後，針對書中的內容進行一些簡單的問題和討論，例如讓孩子描述書中的角色或情節，或者讓他們進行故事回顧和情節延伸，這些互動都能進一步提升孩子的語言理解和表達能力。
讓學習變得有趣：遊戲與活動的運用
遊戲和活動能讓學習英語變得更加有趣和吸引人。通過遊戲與活動，孩子能在輕鬆愉快的氛圍中主動學習英文，這樣不僅能提高學習效率，還能增強孩子的學習動力。
英語遊戲
使用各種英語遊戲來增強孩子的學習興趣。例如，拼字遊戲、單字配對、或是猜詞遊戲等，都能讓孩子在遊戲中熟悉並掌握英語詞彙。這些遊戲不僅富有趣味性，還能激發孩子的競爭心，促使其主動學習英文。家長也可以參與其中，與孩子共同享受學習的樂趣。
拼字遊戲如Scrabble或Bananagrams是非常好的選擇，這些遊戲讓孩子在拼字過程中記住大量的單詞並理解其拼寫規則。單字配對遊戲則可以通過圖片和單詞的匹配來幫助孩子記憶詞彙，例如將動物圖片和英文名稱配對。猜詞遊戲如Pictionary或Charades讓孩子通過圖畫或動作來猜測詞彙，這些都能增加他們對單詞的認知和記憶。
此外，還可以根據孩子的年齡和喜好設計一些自製的遊戲，例如單詞卡片配對或是英語版的“大富翁”，讓學習變得更有趣和具挑戰性。家長在進行這些遊戲時，應該保持積極的態度和適當的鼓勵，讓孩子感受到學習過程中的樂趣和成就感。
透過這些互動性強、趣味性高的遊戲，孩子在不知不覺中掌握了大量的詞彙和表達方式，增加了對英語的興趣和自信心，從而更加主動地學習和運用英語。家長也可以與孩子一起參與遊戲，共同享受學習的樂趣，進一步促進親子關係。
英語手工活動
結合手工活動來學習英語，能讓孩子在動手的過程中加深對英語的理解。比如製作英語標籤、繪製英語單詞卡片或是進行英語主題的工藝品製作，這些活動都能增加孩子的語言輸入，幫助兒童主動學習英文。同時，手工活動也能提升孩子的創造力和動手能力。
例如，家長可以讓孩子用紙片和顏料製作動物拼圖，並在每個拼圖上寫出對應的英文名稱，這不僅能夠幫助孩子學習新詞彙，也能培養孩子的創造力和動手能力。繪製英語單詞卡片是一個非常實用的活動，孩子可以用彩色筆將單詞和對應圖畫一起畫在卡片上，這樣不僅增加了記憶的趣味性和視覺化，還能方便以後的複習和練習。
此外，家長可以設計一些與季節或節慶相關的手工活動，例如製作有關聖誕節或萬聖節的工藝品，並讓孩子用英語描述每個步驟和材料。如在製作聖誕樹裝飾時，孩子可以學到像Yellow Star、Green Tree這樣的詞彙，並在討論中實際運用。透過這些有趣的手工製作，孩子能夠在動手和思考的過程中，自然地提高對英語的熟悉度。
整體來說，手工活動結合英語學習能夠讓孩子在愉快的氛圍中掌握新知識，並且通過親自動手的過程，深刻理解和記住所學的內容。這些具有創造性和趣味性的活動，無論是對提升孩子的語言能力還是綜合素質，都是非常有幫助的。
英語戶外活動
將學習英語與戶外活動相結合，能讓孩子在自然環境中更輕鬆地學習。例如，可以進行英語自然觀察，讓孩子用英語描述看到的植物和動物，或者設計英語尋寶遊戲，讓孩子在探索的過程中使用英語。這些戶外活動不僅能讓孩子感受到樂趣，還能在實際運用中加深對英語的理解，促進兒童主動學習英文。
戶外自然觀察是一個非常好的學習機會，家長可以帶孩子到公園或森林，觀察不同的植物和動物，並用英語描述和討論。例如，看到一顆樹時，可以問孩子“What kind of tree is this?”或是指著一隻鳥說“Look at that bird, what color is it?”這些實際的觀察和描述，能讓孩子在真實的情境中學習和運用英語，增加記憶的深度和應用的靈活性。
英語尋寶遊戲也是非常有趣且富有挑戰性的活動。家長可以事先準備一些小物品，藏在戶外並設計一些英語線索，讓孩子根據這些線索尋找藏寶。例如，“Find something that is round and red”或是“Look for a leaf that is bigger than your hand”，這些描述性的線索能夠讓孩子在尋找過程中學到具體的描述詞和關係詞。這樣的遊戲不僅能激發孩子的好奇心和探索精神，還能加強其對英語的實際運用能力。
設定小目標與獎勵機制
設定合理的小目標和適當的獎勵機制，可以大大激勵孩子的學習動力。通過不斷的目標達成，孩子會更有信心和動力去主動學習英文，逐步提升其語言能力。
明確學習目標
為孩子設定清晰且可達成的小目標，例如每天學習5個新單詞，每週完成一次英語閱讀，或是每月進行一次英語小測驗。這些具體的目標可以讓孩子在短期內看到自己的進步，增強自信心和成就感，從而更加主動地學習英文。家長可以和孩子一起討論並設定這些目標，確保目標的可行性和挑戰性。
在制定學習目標時，家長應該考慮到孩子的年齡和語言能力，盡量設定一些短期且具體的目標，讓孩子更容易達成並能看到自己的進步。比如，可以從每天學習5個新單詞開始，並在一天結束時進行簡單的小測驗，檢查孩子對新學單詞的掌握情況。隨著學習的進展，可以逐步增加單詞數量或是學習的難度。每週一次的英語閱讀目標，也能讓孩子養成定期閱讀的習慣，通過一個小時的閱讀時間，進一步提升其語言理解能力。
對於更大的目標，比如每月進行一次英語小測驗，可以根據孩子的學習進度和需求設計測試內容。這樣不僅能檢查孩子的學習成果，還能在準備的過程中讓孩子進一步整理和鞏固所學知識。通過這些逐步進行的學習計劃和目標，大大提高了孩子的學習動力和成就感，讓他們在每次達標時都感受到努力的成果。
同時，家長可以在孩子達成目標後，進行適當的獎勵，如給予誇獎、貼上小貼紙或是安排一點特別的活動，這些激勵措施能讓孩子感受到正向強化，進一步激發其學習的積極性和主動性。
適當的獎勵
在孩子達到設定的目標後，給予一些適當的獎勵，例如小禮物、外出遊玩或是額外的遊戲時間，這些獎勵都能激勵孩子繼續努力。獎勵不一定要很大，但需要讓孩子感受到家長對其努力的肯定。這種正向的激勵方式能有效促進兒童主動學習英文，使學習過程更加有趣和有意義。
選擇獎勵時，家長應該根據孩子的興趣和喜好來選擇具有吸引力的獎勵，確保其能夠真正激發孩子的動力。例如，有的孩子可能喜歡小玩具或文具，家長可以準備一些精美的小禮物作為獎勵。也有的孩子可能更喜歡外出活動，家長可以安排在孩子達到學習目標後，進行一次短途旅行或是去遊樂場玩耍，這些都是有效的激勵方式。
鼓勵多聽多說：參加英語體驗營與社交活動
對兒童來說，自然浸入式的學習環境是最有效的。參加英語體驗營和各種社交活動，能夠讓孩子們多聽多說，進而激發他們主動學習英文的興趣和信心。
參加英語體驗營的好處
英語體驗營能給孩子提供一個全英文的學習環境，使他們在日常生活中自然地接觸和使用英語。這不僅有助於提升他們的聽力和口語能力，還能夠培養他們對英語的興趣。孩子在體驗營中可以參加各種有趣的活動，如戲劇、遊戲和小組討論，這些活動讓他們在輕鬆的氛圍中主動學習英文。同時，體驗營還能讓他們結識來自不同背景的小夥伴，拓展社交圈，增加與他人用英語交流的機會。
參加社交活動的重要性
社交活動能夠增加孩子在實際生活中使用英語的機會，讓他們在自然的情境中運用所學。比如英語角、主題派對或讀書會等活動，都能讓孩子在日常互動中主動學習英文。這些活動不僅讓孩子有機會多聽多說，還能提高他們的英語表達能力。通過與其他孩子的互動，他們可以學習到更多實用的詞彙和短語，提升語言能力。最重要的是，這些活動能帶給孩子強烈的成就感和滿足感，進而激勵他們繼續主動學習英文。
創造家庭英語環境
在家庭內創造一個英語學習的氛圍，也是激發孩子主動學習英文的一種有效方式。家長可以與孩子一起觀看英語動畫片、聽英語歌曲並進行簡單的英語對話。這樣的做法能讓孩子在日常生活中耳濡目染，提高他們的聽說能力。此外，也能夠通過讀英文故事書或玩英語遊戲來提升孩子的語言能力和興趣。家庭環境的支持和關注，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然地學習和使用英文。
用科技工具提升學習樂趣
在數位時代，各種科技工具讓學習英語變得更加有趣和高效。透過運用這些工具，孩子們能夠以遊戲和互動的方式來主動學習英文，從而提高他們的學習動機和成就感。
使用英語學習應用程式
隨著科技的發展，市面上有許多針對兒童設計的英語學習應用程式，這些應用程式以趣味性和互動性為主要特點。比如Duolingo、Lingokids等應用程式，能夠讓孩子通過遊戲的方式主動學習英文。這些應用程式通常會設計成任務導向，讓孩子在完成不同難度的任務過程中，不知不覺地學習新詞彙和文法。同時，即時反饋功能可以幫助孩子糾正錯誤，提升語言能力。不僅如此，應用程式內的排行榜和成就系統能有效激發孩子的競爭意識，進一步促使他們主動學習英文。
利用語音助理和智能設備
語音助理如Google Assistant和Amazon Alexa，也能成為孩子學習英文的好幫手。家長可設置語音助理為英語模式，讓孩子透過與語音助理的對話來練習聽力和口語。例如，讓孩子詢問天氣、查詢詞義或與語音助理進行簡單的聊天，這些互動能讓他們在日常生活中主動學習英文。此外，一些專為兒童設計的智能玩具，也可以通過語音互動和趣味遊戲，提升孩子的英語能力和學習興趣。這種與科技結合的學習方式，能讓孩子在輕鬆愉快的過程中增強語言技能。
觀看英語學習影片
如今，很多在線視頻平臺上都有大量優質的英語學習影片，這些影片都可以成為孩子主動學習英文的好幫手。例如，YouTube上的英語兒歌、動畫片和教學短片，都可以幫助孩子在觀看的過程中學到新詞彙和語法。家長可以根據孩子的興趣選擇合適的影片，陪伴他們一起觀看並加以引導。不僅如此，這些影片通常會將學習內容融入到故事情節中，使孩子在觀影的同時，自然地接受英語的熏陶。持續地觀看和模仿，能讓孩子逐漸掌握更多的口語表達技巧，並提高英語聽力。
持續激勵與正面強化學習動力
正面激勵和持續的鼓勵，是培養孩子主動學習英文不可或缺的方法。通過各種正向反饋和成就感，孩子能夠在不斷提升的過程中保持學習熱情和興趣。
設立明確且可達成的學習目標
設立明確且可達成的學習目標，是激發孩子主動學習英文的關鍵之一。家長可以和孩子一起設定短期和長期的學習目標，讓孩子了解每個階段需要達成的目標。例如，可以設定每天學習5個新詞彙、每週閱讀一篇簡短的英文故事，或是每月參加一次英語角活動。這些小目標能讓孩子在不斷達成目標的過程中，體會到成就感和滿足感，進而更加主動地投入到學習中去。每當孩子達成一個目標時，家長可以給予一些小獎勵或表揚，這不僅能鼓勵他們繼續努力，也能增強他們的學習信心。
營造積極的學習氛圍
營造積極的學習氛圍，能夠讓孩子在英文學習的過程中保持愉快與投入。家長應該創造一個支持和鼓勵的環境，讓孩子感受到自己在學習中的點滴進步被認可和重視。例如，可以在家中設置一個學習角，陳列孩子學習英文的成績和獲得的獎狀，這樣能讓孩子對自己的學習成就有更直觀的感受。同時，家長還可以經常與孩子交流學習心得，分享學習經驗，並給予適時的肯定和鼓勵。這種良好的氛圍能夠讓孩子更加主動學習英文，並在學習過程中充滿自信與快樂。
無需飛越重洋，在家就能學好流利英語！-全球最大兒童線上英文
51Talk線上教學平臺以其獨特的特色，為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色，讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。
51Talk簡介：線上英語教學平臺
51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺，針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人，都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗，讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。
專業師資
51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓，從面試到上線教學都需要經過六層選拔，僅3%的通過率，並全數獲有TESOL證照，確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。
他們不僅能夠提供高質量的英語教學，還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法，如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等，來加強學生的語言應用能力。
這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制，若平均低於90分，該位老師會被系統淘汰，教學品質有一定的水準。
靈活時間安排
51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙，都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。
因為線上老師人數眾多，最晚1個小時前預約課程即能上課，這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活，使得學習英語不再是一件困難的事情。
學生可以在任何時間、任何地點進行學習，只要有網絡即可上課，此外，51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃，例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂，這樣不僅提高了學習效率，也減少了可能的壓力，讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。
個性化學習計劃
在51Talk兒童英文線上教學平臺上，每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定，使得學習更加有的放矢。
首先，學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估，然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果，還能保持學習的持續性和連貫性。
無論是加強語法，提升聽力，還是準備英語考試，這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整，確保每個學習步驟都針對性強且富有成效，進一步激發他們的學習動力。
遊戲化學習：提升兒童學習興趣
51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群，有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中，極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂，更是一種有效的學習方法，能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。
下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。
互動遊戲
51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲，這些遊戲專門為兒童設計，既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲，孩子們可以在玩樂中學習英語，從而更好地掌握語言技能。
這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式，使得學習內容更為生動有趣。比如，在學習新詞彙或句型時，教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式，讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動，掌握所學知識。
這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力，讓孩子們更放鬆地參與其中，增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識，並在持續的互動中提高實際應用能力。
學習寵物精靈
51Talk兒童英文線上教學平臺，還有獨家設計的「寵物精靈」機制，當孩子完成學習任務，就能獲得一些學豆，而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈，如同虛擬伴學小幫手一樣，系統會限制玩樂的時間，一天不能超過20分鐘，家長不用怕孩子沉迷，這樣的機制可以激發孩子的學習動力，鼓勵小朋友自主認真學習。
故事教學
51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學，來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介，將英語教學內容編織成一個個迷人的故事，讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。
這些故事教學通常採取互動的方式，教師會引導孩子們參與到故事中來，例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式，讓孩子們更積極地參與。
此外，故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合，這樣更能引發孩子的共鳴，使他們對學習內容充滿興趣。
這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力，還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事，孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識，從而提高語言應用能力。
互動教材：豐富的學習內容
51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材，這些教材不僅內容豐富，而且形式多樣，極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中，從而提高學習效率。
多媒體教材
51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一，這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式，能夠充分調動學生的各種感官，讓學習變得更加生動有趣。
這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容，還能提高他們的聽說讀寫能力，使得學習效果更加顯著。
例如，視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙，這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外，音頻教材能幫助學生練習聽力，通過聆聽標準口音和語速的英語對話，提高他們的理解能力。
動畫教材通常以故事的形式展現，讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成，使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識，提高整體英語語言能力。
預習與課後評測：全面的學習支持
在語言學習的過程中，預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持，幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋，促進其持續進步。
預習資源的提供與利用
51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源，這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識，旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。
通過這些預習資源，學生能夠提前了解課程內容，提高課堂學習的效率和效果。
預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心，還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。
課後評測的設計與作用
51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統，當學生完成課程後可立即測驗，並根據詳細的測驗報告，更有針對性地復習和強化薄弱環節，從而取得更大的進步。
此外，自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度，給出具體的學習建議，這樣可以根據需要靈活調整學習計劃，確保學習的連貫性和效果最大化。
AI發音分析：精準提升口語能力
51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP，利用先進的AI發音分析技術，能夠對學生的口語發音，進行精確的檢測和反饋，幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度，學生可以更快更準地抓住發音中的要點，有效提升口語能力。
51Talk加分項目
高CP值，單堂課才250元
在51Talk，不但堅持提供高品質的英語教學，同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格，每堂課僅需250元，即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導，如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果，卻有如此高CP值的親民價格，讓每一分錢都物超所值。
全臺唯一，完整對標108課綱課程內容
51Talk課程嚴格對標108課綱教程，確保學生的學習內容與學校同步，甚至領先。數據顯示，在51TalK經過三年的系統學習，學生英語能力已經超越90%的國小生，讓孩子在同儕中脫穎而出，在未來的學習和競爭中取得優勢。
獨家螺旋式學習法，短時高頻擊退遺忘曲線
51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」，針對學習遺忘曲線設計，通過短時高頻的教學模式，讓孩子的每一次學習都更加有效。
這種科學的學習方法，能夠在短時間內鞏固學習內容，擊退遺忘曲線，確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘，51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。
總結來說，51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容，能夠有效提高學生的學習興趣和效率。
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拘一捧懂得，握一份歲月 文/浪飛揚 有人說：生命是一趟旅程，每個人都在途中，每個人都在不知不覺中路過著沿途的風景。有許多時候，生命若水，石過處，驚濤駭浪；有許多時候，生命若夢，回首處，夢過嫣然。 也許，生命本身就是一個奇跡，一花一世界，一葉一菩提，這奇跡里有太多的酸甜苦辣；也許，生命本身就是一個傳說，悲歡離合，每個人都是風景。 很喜歡一句話：歲月是白紙上的鉛筆字，擦得再干凈，也會留下痕跡…… 經年回眸，掬一捧歲月，那些悄無聲息的過往，也便演繹成靜水深流的滄桑，點點滴滴，淌過靈魂，蜿蜒生命的冷暖。 感覺歲月中，所有的行走都在夢中，那些繁華錦瑟，那些痛苦彷徨，那些淺笑處的憂傷，那些淚光中的彷徨，都于云卷云舒中縈然。事實上，走過、痛過、哭過，誰能真正忘記過？淡了、散了、算了，誰又能徹底擁有過？ 經年之后，漸漸懂得：這世界并不是所有的東西都符合想象，有些時候，山是水的故事，云是風的故事；也有些時候，星不是夜的故事，情不是愛的故事，許多人走著走著就散了，許多事看著看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。人生，原本就是風塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態炎涼演繹成了苦辣酸甜。 感覺歲月中，所有的行走都在心上，心的哭泣，心的呢喃，心的掙扎，心的纏綿。徐志摩說：“你記得也好，最好你忘掉”，這是何等的苦澀和淡然？林語堂說：“你去，我不送你；你來，無論多大風，多大雨，我要去接你”，這是何等的深情和從容？ 經年之后，漸漸懂得：人生有太多的遇見，擦肩而過是一種遇見，刻骨銘心是一種遇見。有很多時候，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。無論在對的時間遇見錯的人，還是在錯的時間遇見對的人，對于心靈，都是一次歷練。 如果說歲月是一首歌，那么，我們便是歌者，聲起聲落，擊節踏歌，那些低吟淺唱，也便于不知不覺中清淺了時光，美麗了流年；如果說歲月是一座山，我們便是攀登者，站在歲月之巔放牧心靈，蒼老的是年輪，深邃的卻是思想。 事實上，人生，原本就是一個相守于紅塵或相忘于江湖的過程，那些低到塵埃里的花，那些飄到云端上的夢，經年后，或許只剩下寬容與感動。許多事，沉淀了，便是晶瑩…… 深深懂得：生活，是煮一壺月光，醉了歡喜也醉了憂傷。起風的日子，更應該堅強，輕擁滄桑，笑語流年，剪一段過往，裝點歲月，無怨無悔走過，盈一份淡然，笑看青山綠黛暖融遠雨微涼。 深深懂得：人生，是磨難在枝頭上，被晾曬成了堅強。靜靜選擇，靜靜遺忘，選擇該選擇的，遺忘該遺忘的，讓生命若水，靜靜流淌一泓清澈。無論走過多少坎坷，有懂得的日子，便會有花，有蝶，有陽光。 深深懂得：等待是一個過程，每一種堅守都是幸福，收藏點點滴滴的美好，讓它化成滿天的璀璨。無論月圓月缺，心若在，夢就在，風輕云淡的日子，讓心不染悲傷。 生命于我們，像春天的風，潤暖；像夏日的陽，火熱；像秋日的果，豐碩；像冬日的遐思，無時無刻不在累積深刻…… 以一懷灑脫詮釋恬淡，以一眸微笑學會感恩。或許，世事無常，歲月無痕，然，歲月終會因經歷而懂得，生命亦會因懂得而厚重。 掬一捧懂得，握一份歲月，書一筆清遠，盈一眸淡恬，翻閱祖祖輩輩的變遷，心靈趨暖，感慨依然。 懂得太遲 失去得太快 文/陌上看見的博客 今年的除夕來得特別晚，也遲遲沒有喜慶的氣氛。也許實情如此，也許只是自己的個人心境作祟而已。超市喇叭的音樂雖還聲嘶力竭的鬧熱，可惜只反襯了生意的清淡。賣鞭炮的攤子出現得也遲，一樣明顯的顧客寥寥。倒是籍著泊來的情人節，樓下、街巷時不時響起了鞭炮聲，才終于感知到過年臨近的氣息。 將是在這間房子過的最后一個春節，也是以完整的家的形式過的最后一個春節。應該是因為這個原因吧，心情恍惚得厲害。自己原不是愛變動和折騰的人，安靜本分了四十多年，終于還是邁出了這一步。很久很久以后的我，會感激今天的我的勇敢嗎？會無悔今天的我的選擇嗎？ 有人把愛情當奢侈品，就有人視愛情為面包。一直以為我是前者，當終于擁有又失去后，才幡然醒悟原來其實是后者。 若未看盡世間繁華，你從何輕言平淡最真？！若未真正經歷過愛的凄涼苦澀，你又怎么去懂愛情在生命中的意義？！ 只是，一切都來得太遲，懂得太遲，卻失去得太快！ 一個用盡力氣追尋愛情的人，卻注定要孓然一人，和寂寞為伴，走完余下的旅程。 窗外的鞭炮聲，是塵世的脈搏跳動。需要我拿出怎樣的力氣，才可以重新習慣寂寥平常的日日夜夜。那樣的歲月，我一定要走完嗎？ 懂得，是一種幸福 文/性淡如菊 愛如手中沙，抓太緊反而會從指縫間流失；情如是水中月，試圖撈起反而愈覺虛幻；紅塵如鏡里花，幾場花開花謝就是一片水云。想一個人，就是把水變成淚；愛一個人，就是把淚變成血；恨一個人，就是把血淚凝固成美麗的玫瑰。忘記一個人，是撕開胸膛，打開血管，把玫瑰一朵一朵地從里面掏出來，碾碎，踩爛，還原成血，成淚，成水。隨著時光的流逝，有的傷口愈合了，有的永遠也無法痊愈，春風秋雨走過，依然會開出大片大片的繁花，長出無邊的青草蒼苔。 風懂得云的憂傷，云懂得月的寂寞，月懂得水的愛戀，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得風的溫柔。一個人可以愛很多次，才可以做到無傷？心可以傷多少次，才能夠做到無痕？年少時不懂愛，卻那樣執著地追逐與被追。年長時懂得了愛，卻失去了愛與被愛的自由。失去了，才懂得珍惜；錯過了，才懂得一次擦肩，往往就是一生。但錯過的，都不是懂你的那個人，懂你的，永遠都會默默地為你祝福，為你守候，一輩子。 懂得可遇而不可求，也許你苦苦尋了一輩子也找不到，也許你不經意的一個回眸，便發現了那么一個人。他是那么的懂你，而你也是那么懂他，水乳交融，沒有一點罅隙，仿佛就為你單個兒打造的一般。 這世間所有最深的真情，都源自懂得。有緣相知，真心相伴，靈魂便有了交集。懂得，是心靈的交匯，是一種心語；相知的兩個人，在彼此默默無語間，因懂得讓心有了貼近，那份柔情有了所系，心有靈犀。懂得，是一種牽念，讓相遇的兩個人心中彼此珍惜。世間成熟的愛情，也需要一種懂得，互相依存。不能相守的人們，心里懂得，有一種愛是看不見的容顏，卻深深在腦海里；觸不到的愛意，卻濃情在兩心之中。懂得，默默陪伴，無需海誓山盟，卻也能相伴永遠；有一種懂得，即使不言不語，卻總會暖到落淚。懂得，是一種幸福。默默相伴，寂然不語，靜靜溫暖，悄悄落淚。人的一生，都在尋找一個知音，一個與自己擁有著一模一樣靈魂的人。高山流水，一曲相知。魂交集，心貼近，情相系，愛皈依。看不見，摸不著，卻濃濃牽掛。不言不語，即已心靈相通。沒有誓言，不要承諾，卻日日相伴，靜靜相守。 人生的緣分，或許是早已注定的。白落梅說：“世界上所有的相遇，都是久別重逢。”也許，每一個紅塵路口，都有一個人在等你，默默的，用一生的年華，為你守候，只為一次傾心的相遇。如開滿桃花的山野，不早也不晚，就那么遇見了，一個桃花面，猛然驚了心，艷了眼。你的眼，你的眉，你的酒窩，你的下巴，一顰一笑，一喜一樂，深深藏在心底，為你夢牽魂繞，心隨你動。茫茫人海，總會有那么一個人，慢慢讀懂了你，把你當成知己，彼此理解，彼此懂得，那便是塵世最美的緣，即使千里萬里，心也緊緊貼在一起，天涯咫尺。 你的夢里有她，她的夢里有你，常在夢里相聚，心里便幸福滿滿，春暖花開。即使獨處，即使感覺所有的人都背叛了你，世界上只剩下你一個人，不會感到孤獨和寂寞。因為總有一顆心與你在一起，有一雙眼默默注視著你，為你牽念，為你祝福，愛你勝過一切。如父親母親，如兄長姊妹，比愛人更了解你，比情人更懂得你，比朋友更親近，比親人更貼緊心靈。也許你會說，這就是藍顏紅顏吧，有點曖昧，卻比世間所有的情感更純凈。如金岳霖與林徽因，一輩子。 你若安好，就是晴天。風雨時，他會在你心頭撐一把傘；黑暗時，他會在你心里點一盞燈；難過時，他會不厭其煩安慰你；哭泣時，他會給你一個胸懷；累時，他會把肩膀湊過來。他在的時候，你會感到溫暖，體會到深深的愛意。他不在時，你會牽掛，為他擔心：“這人怎么了？不會有事兒吧？”過馬路，你會囑咐他：“注意安全！”天冷了，你會叮囑他“多穿衣！”他也常常這樣叮囑你，一樣的深情。 懂得，如一個童話，純真，清靜，不沾塵世半點塵埃。也許你認為它太過唯美，感覺有那么一點兒不現實，甚至有點害怕，怕緣分很淺，幸福很短暫，怕有受傷和遺憾。把這份遲來的緣，深深藏在心底，不與任何人提起，不想任何人知道，只藏在心中最圣潔的地方，生怕有人驚擾了它。常在無人之處，偷偷拿出來獨享，感受兩顆心交融的幸福和快樂。 守候不為擁有，只為懂得 文/蛋蛋de瘋 從來不曾真正問過你是否真的愛我？其實不用你說，我心中都已明白，沒有愛哪會有牽掛？相愛不能相守的感情沒有明天，沒有承諾，沒有未來，就這樣卻讓許多有情人在此痛苦并快樂著！不想讓你知道我滿心的離愁，滿腹的擔憂。怕給你平添了一份不快，一份擔心。我只想給彼此一個輕松而愉快的空間和環境，讓我們因彼此相識而快樂，不在乎天長地久，只在意曾經擁有。這是誰說過的話？既然相愛，又有誰不想天長地久？這句話也只是一種無奈的自我安慰罷了，有誰知道這般灑脫的背后，有著怎樣一顆酸澀和疼痛的心，有著怎樣的一種無奈？ 放不下的是愛，過不去的是情，愛要呵護理解，情要珍惜包容，心中有愛如何放，人生有情何必忘，如果紅顏有夢，何必君子可解，如果君子有語，那么紅顏可聽，所有繁華落盡，隨花謝隨月彎，霜寒露重情遠，咫尺天涯愛深，寂寞如煙心中情，獨坐如蓮怎忘愛，害羞輕觸時光，一些念若紅塵，一些夢念幽幽，指尖的溫度，滑過靜好的歲月，任一剪相思，妖嬈了心靈深處的曉月眉彎，洇一筆漫漫時光，舞一闋水墨橫斜，憑窗依欄，捻一則千年的經卷，隔著月光水岸，為你，立成一株瘦箋，傾一世溫柔，只為暖那一場相逢，無論天涯海角，無論滄海桑田，人生，說不完是是非非，感情，弄不明誰醒誰醉，忘不了的情，自己最痛，放不下的愛，自己最懂。 如果一個人真心等你，多久都會等，若是一個人用心愛你，怎樣都能容，在感情中，追來的很累，強求的不會美，人生不可能重來，感情經不起徘徊，很多事情你越想記住，越記不住，很多感情越想忘記，越忘不了，經歷了流年聚散，體會了人情冷暖，經歷了物是人非，學會了自我療傷，一些經歷，只有自己感受，一些心情，只有自己才懂得，說不出的委屈，才最委屈，心里的疼痛，才最疼痛！腳下的路，沒人替你決定方向，告訴自己，人一定要靠自己，輕易放棄的人，沒必要惋惜，堅持不懈的情，一定要珍惜，真正的快樂，就是喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就放下，記住，不要讓任何人，影響了你的心情，不要讓任何人，左右你的人生，不要讓任何事，左右你的感情。 愛在心動，情在至深，守候不為擁有，只為懂得，思念不為容顏，只為感覺，心心相印，是無聲的默契，惺惺相惜，是無言的相約，人生何求太多，只要有一個人暖暖的住在心底，語言不是愛的全部，用心感受，誓言不是情的永遠，以心相守，因為有了茫茫人海，相遇才顯得那么意外，因為有了若若真情，感情才會無可取代的例外，最真的愛，總是坦誠相待，最好的伴，總是一直都在，愛情的美是什么，是疲憊時的停靠，是無助時的依靠，是傷心時的投靠，更是一份踏實的可靠，其實真正的幸福，莫過于拿心給你的在乎，拿生命給你的陪同，還有一雙無論風雨，都和你十指相扣的手，待風景看透，心依然體貼入微，情依舊細水長流，誰是你的邂逅，你是誰的偶然，是誰與你錯過，你又與誰擦肩，誰在眼前陪你，你欲與誰永遠，愛于不愛，情在心間。 誰執我之手，斂我半世癲狂， 誰吻我之眸，遮我半世流離，誰撫我之面，慰我半世哀傷， 誰攜我之心，融我半世清霜，誰扶我之肩，驅我一世沉寂，誰喚我之心，掩我一生凌轢，誰棄我而去，留我一世獨殤，誰可明我意，使我此生無憾，誰可助我臂，縱橫萬載無雙，誰可傾我心，寸土恰似虛彌，誰可葬吾愴，笑天地虛妄，吾心狂伊，覆我之唇，祛我前世流離，攬我之懷，除我前世輕浮，執子之手，陪你癡狂千生，深吻子眸，伴你萬世輪回，執子之手，共你一世風霜，吻子之眸，贈你一世深情，牽爾玉手， 收你此生所有，撫爾秀頸， 擋你此生風雨，予挽子青絲，挽子一世情思，予執子之手，共赴一世情長，對一顆心真，不是必須，而是感情，對一個人好，不是本份，而是珍惜。 如果人心能夠看得見，何必那么多的糾結和猜疑，如果感情能夠握得住，就會少了很多迷茫和無奈，害怕失去你的人，才會在意你的一舉一動，擔心不能長久的情，才會注視你的一言一行，因為想擁有，所以時刻緊張，因為離不開，所以常常掛懷，人與人之間，憑的是一顆信任的心，心與心之間，要的是一份坦蕩的真，對待感情認真，才有情意深，彼此心靈透明，才會愛永恒。讓愛你的人，有一種安全感，珍惜中走向永遠，總有一天你會知道：人心換不來人心，認真也得不到情深，做得再好，也會有人視而不見；說得再多，也會有人充耳不聞，你善良，你原諒，你一再忍讓，最后傷透了心，你包容，你涵養，你不計前嫌，最終失去信心，這世上，總有不領情的人，也有不感恩的心，時間長了，就會知道誰是真心對你好，誰是假意對你笑，日子久了，就會明白誰會肝膽相照，誰會轉身就跑，心疼你的人，舍不得你疼，不愛你的人，不在乎你傷。 感情里，如果你對一個人動了真心，就會胡思亂想，很多時候，不是不信任，只是因為太在乎，太害怕失去，一點點小懷疑，就會輾轉反側到不知所措，不經意小忽略，會莫名失落的有聲有色，口是心非裝無所謂，其實對方在你心里比誰都珍貴，刻意的醋意詆毀，無非想證實你的位置是無可厚非，感情無需太美，只要有人深愛，那真真切切的心，能為你而悲，為你而喜，為你而念，又何嘗不是一種幸福，人生中，有多少人走進生命，真正停留的能有幾個，有多少風景掠過眼前，真正記住的能有幾處，風景錯過了，可以再看，感情失去了，不可能重來，緣聚緣散間，才知道相守很難，分分合合里，才知道永遠很遠，只有守住心中的風景，才是最美，彼此擁有不變的感情，才是最真，愛，就是讓一個人住進另一個人心里，簡單的，只有思念，只有掛牽，幸福的，偶爾甜蜜，偶爾傷感，無欲無求，無關風月，心已相連，無怨無悔，無關距離，情已刻骨，愛到深處是無言，情到濃時是眷戀。 紅塵過往，沒有人握得住地久天長，人生之事豈能盡如我意，哭笑皆由人，悲喜自己定，真正的好，不是單方面去付出，真正的情，不是算計得失來維護。肯遵循天地間的大道和規律回歸原點，肯于熱鬧之后欣然歸于安靜，肯富貴之后肯欣然返身于清寂，肯功成之后明智地身退之人，在這世間當然更是鳳毛麟角，所以難得，保持自我，立足于世，難得糊涂，糊涂難得，情看透，你就明白該如何進行，人情看透，你就明白該如何相處，事情看破，你就不想做事了，人情看破，你就不想做人了，世界很大，個人很小，人之幸福，可以享受，人之幸運，可以灑脫，人之快樂，可以隨性，生活需要一點點悟，那悟叫順其自然，生命需要一點點超脫，那種超脫叫寧靜淡泊，放不下的是愛，過不去的是情。 我懂得了父愛 文/漠然陳慶豐 我的爸爸是個不茍言笑的人，成天板著臉，像個木頭人，好像我們欠了他什么。因此我對爸爸的評價是：冷漠無情。 我喜歡媽媽，她每天無微不至地關懷我，從早到晚，噓寒問暖，我過著飯來張口衣來伸手的少爺生活，作業馬虎一點，貪玩一點，媽媽都對我一切從寬。我打心里就覺得媽媽比爸爸親切。 有一次，媽媽生病住院了，爸爸去照顧媽媽，臨走給我布置了作業，允諾我做好了可以玩電腦。我欣喜若狂，覺得木頭爸爸也開竅了，趕緊把作業亂作了一通，就一直趴在電腦桌上，玩的不亦樂乎。下午爸爸回來檢查了，我忐忑不安的把作業交了上去，爸爸看到我作業做得一塌糊涂，眼睛里直冒火，簡直要把我烤焦，并把我狠狠臭罵了一頓，晚上還罰我餓一頓。我一直在媽媽的羽翼下，沒遭受過這種罪過，蜷縮一團，嚇得哭了起來。爸爸也沒和我說一句話。 到了晚上九點多鐘，爸爸把飯端到我面前叫我吃。我早已是饑腸轆轆，幾口就把飯吃好了。爸爸語重心長地說：“孩子，下次不能再這樣了，一個沒有自控能力，不學無術的人將來怎么在社會立足？爸爸相信你，下次不會再這樣了”我慚愧的點了點頭。 這次之后，我也關注起爸爸來，無論春夏秋冬，寒來暑往，爸爸為了我們過得幸福，早早出門，披星戴月而歸，望著爸爸疲憊的背影，我心里有一種酸酸的滋味。我也不負父望，學習上循序漸進，作業工工整整，成績名列前茅。 我懂得了父愛：含蓄，付出。 懇請你懂得 文/含笑 我的手常年干冷，原也不以為意。只是這一年，突然地想談一場戀愛，便開始想象那個兩心相系的男子牽了我的手，如平常百姓一樣溫和地走在街上，眼神篤定，嘴角含笑。這個鏡頭，是那么的感動著我。我想，如果那樣的男子出現了，總不能讓她牽著我干冷的手走路。那樣，我多對不起他的手，對不起他通過手傳遞給我的溫暖和安全？而我可以做的，就是在遇到他之前，讓我的手變的柔軟如我的心。 于是，一個人的夜晚，我懷著對那雙溫暖手掌的渴望，細細地洗手，細細地涂一層蜂蜜在手上，輕輕按摩。這個過程要長些，就象平常女孩打理自己的面容，我總是耐心且一絲不茍。 春天是漫長的，當夏季露出她的裙角，我的手已溫軟如嬰兒。他沒出現。 看著街上快樂的女子象花兒一樣綻放在自己男友的身旁，我想，如果他出現，我卻不能給他花一樣的嫵媚，我將多么的對不起他投給我的神情眼眸？而我可以做的，就是在遇到他之前，讓我的身姿輕軟如柳。 于是，一個人的夜晚，我懷著對那雙深情眼眸的渴望，穿著新買的高跟鞋，一遍遍的練習于我那狹小的房子。這個過程要長一些，就象平常女孩興致勃勃地逛街，我總是耐心且一絲不茍。 秋天是短暫的，當冬天欲來不來時，我已可以恰當擺動腰肢，走在城市的街頭，他沒出現。 他沒出現，我也，不曾失望。我做的那些，都是我為我的愛埋下的種子。那顆種子，帶著我的努力和虔誠，安靜地生根發芽。我知道，就像有些孩子成長的快，有些孩子成長的慢，但是最后都要成長起來一樣，我的那顆種子，也有經歷冬天、破土而出的那一天。 我靜靜地等。 >>>更多美文：好文章
又是一年春運時，遠行的游子早已將一年來的辛苦與奔波寄希望于一張小小的車票。回家，在年關將至的時刻，成為數以億計的華夏兒女共同的心愿。而我，早已歸心似箭。 上學的時候，學校放寒假會體貼地避過春運高峰，在省內求學的我坐短途車回洛，隨行隨走，未曾感受過春運之難。直到在南京參加了工作，每年過年回洛，才能切身體會“一票難求”的艱難。登錄購票軟件——卡！購買名目頗多的購票“提速包”——貴！不瞞諸位，找“黃牛”的法子我也試過。雖說這兩年最后都如愿回家了，但提到春運搶票，還是讓人心有余悸啊！ 去年我臘月二十七到家。沒買到高鐵票，夜間近8個小時的火車臥鋪實在顛簸。到達洛陽站是早上7點45分，家人接我回家時已經快9點了。客廳里暖氣融融，電視里正播放著全國各地人們“回家”的新聞，我一邊和家人敘話，一邊饒有興趣地欣賞窗外的洛浦公園。 回家的路在腳下延伸。南來北往，東西橫貫的火車、汽車貫穿著大地的脈絡。人們躺著、坐著、擁擠著、蜷縮著甚至不眠不休著，祈盼著車速能快一些，路況能好一些，這樣家就離自己更近一些。然而，還有一些人徹夜排隊等候在車站，他們同樣歸心似箭，但只差一張回家的票。 他們中的更多人，是這片黃土地的兒子。為了生計，留下妻兒老小，離開土生土長的村落，來到混凝土和鋼筋搭建的城市。他們中的一些人，每年只等這辭舊迎新的時候回一次家，同家人短暫團聚。而另一些人，或許已經連續好幾年都留守在陌生的城市，只寄回幾張鈔票、一些特產聊表鄉思。難道他們不想念家中的親人？不，或許在他們眼中，這條回家的路，走得太艱難…… 春運伊始，回家的路牽掛著兩頭：一頭是遠行者朝朝暮暮對家的眷戀，一頭是家對游子日日夜夜的思慕。如果在狹仄的車廂里，遇到大包小包、面容疲倦的行者，請不要嫌棄他們滿身滿面的風塵，請不要計較他們的箱包蹭到你的衣角。因為，他們都是歸心似箭的游子，比我們更加期待，這條回家的路…… >>>更多美文：現代散文
霸氣傷感文案 一、我想你了，卻不能對你說，就像開滿梨花的樹上，永遠不可能結出蘋果。我想你了，卻不能對你說，就像高掛天邊的彩虹，永遠無人能夠觸摸。 二、等了好久好久，可是后來，我終于明白，有時候，有些人，有些事，我們除了說再見，別無選擇。希望有個人，以后艱難險阻都陪著你，天黑有燈，下雨有傘，為你赴湯蹈火還樂此不疲。 三、我想把你寫成一部故事，或喜或悲或灑脫，你不要急我慢慢寫，慢慢寫，寫到你兩鬢斑白，寫到你步履蹣跚。 四、愛上一個不該愛的人是什么感覺？大概是進一步沒資格，退一步舍不得，連對方喜怒哀樂都要從旁人口中聽說。這世上有很多人曾經歷過這樣一段無疾而終的感覺，佛家說：可能是哪輩子欠他的，這輩子來還，就當是情債一場看開就好。因為相欠才會遇見。欠多了這一世便結伴久一些，欠少了還完了也就散了。 五、不要輕易放棄一個每天都會想念的人。這樣的人，一輩子也不會遇到幾個。即便在一起要吃很多苦頭，咬咬牙也就過去了。生活的苦，隨光陰淡去。但失去摯愛的疼痛，時間也無法洗滌。多年后仍能讓你心痛的，是當年輕易放棄的真愛。 六、我們不是花，花敗了還有下一個春天。而我們沒有第二個春天。我們不是草，草枯了下一年可以發芽，而我們閉上眼就是永遠 七、等一個奇跡，還是想一個未來，話不能多說，事不能多忙，看多了心煩，想多了，人累，苦多了心酸，后來，學會忍讓，學會禮貌，學會做人，才知道活著不易。 八、其實每個人都有自己的不如意，只是有的人站在陽光下哭花了臉，有的人卻躲在暗地里開出了花。 九、如果你不握緊拳頭，你就不知道你力量到底有多大；如果你不咬緊牙關，你就不知道你的堅持到底有多狠；如果你不跺腳而起，你就不知道你的果決到底有多正確；如果你不瞪眼，你就不知道你的內心到底多強大。最強悍的競爭力只有兩個字：行動！早安！ 十、我們的一生之中，經歷過無數的風波，起起伏伏，擔憂考試不合格，初戀時非對方不娶不嫁，出到社會做事出錯……但現在還不是好好地活著嗎？昨日的壓力，已是今天的笑話了，還搖搖頭，說一句：“當時真傻。”人，只要生存下去，總會過的。 十一、嘴里堅持著逞強，眼里的淚在投降。騙得了別人，騙不了自己，原來我并沒那么堅強。 十二、流水年長，光陰靜俏，一抹纖姿，沐浴煙雨。庭深幾許，幽草迷亂，繁花落盡，寂寞成丘，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。孤燈簾風，柚香盈袖，醉花殘調不成譜，半生流離，散了誰的夢？飛花若霧，細雨如愁，經年一別，清夢無痕。紫陌紅塵，唯真愛難求，誰許我一場驚世愛戀？ 十三、同情有點像嗎啡，它起初對于痛苦卻是最有效的解救和治療的靈藥，但如果不知道使用的分量和停止界限，它就會變成最可怕的毒物。 十四、在你面前過分殷勤的男人，一定是有問題的。就好像是那句俗語說的“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心“，一個不害怕失去你、心里沒有鬼的男人是不會有這樣的表現的。這其實就是他們已經心不在你這里了的證明，若是你能夠看懂，就要盡早離開他。 十五、刪去成行的字，最后打了個“嗯”發給你。沒關系，不是所有的情緒都要告訴你。比如我的不開心，比如我好想念你。 十六、水的清澈，并非因為它不含雜質，而是在于懂得沉淀；心的通透，不是因為沒有雜念，而是在于明白取舍。 最傷感最霸氣的文案 一、別把我對你的死心塌地，當做是你對我愛搭不理的資本，好嗎？ 二、吃得苦中苦，方為人上人，我并不想做什么人上人，可這世間疾苦照樣沒能放過我。 三、我沒有歸屬感，也很難發自肺腑地去相信一個人，但人活著，總得去相信點什么，我只好相信錢。 四、我的身體居住著兩個靈魂，他們的寄主，白天是個鋼筋鐵骨的巨人，晚上是個被窩里流淚的廢物。 五、敏感的人都特別懂事，只要稍微給點暗示，就能讀懂背后的意思，所以從來不會讓別人感到為難，只會為難自己。 六、我建議你去喝酒，別去愛了，因為在酒里，不是死就是活，但是在愛里，你既死不了，又活不好。 七、原來分手就是，這個人跟你再也沒有關系，千秋萬代，四海八荒，都只有你我，再無我們。 八、不聯系，就是我們最好的關系；不打攪，就是我最后的溫柔；相互忘記，就是我們最好的歸宿。 九、你勸我別喝酒，像是關心我卻不知道，卻不知道我喝酒的原因是你。你勸我別熬夜，像是關心我卻不知道，你就是我熬夜的原因。 十、你是我的喜怒哀樂，是我深夜失眠的原因，是家里多余的那個杯子，是床頭左邊空出的枕頭，是曾經走過無數遍的路。 十一、從來都只有好聚，哪有好散。最后喜歡變成了不甘，深愛變成了心酸，思念變成了心煩，主動變成了犯賤。 十二、如果做不了你的唯一，我連最愛也不要做。如果你給我的，也同樣給了別人，那我寧愿不要。得不到不可怕，守不住才是個笑話。 十三、其實你可以再任性一點，不想做的事可以拒絕，做不到的事也不用勉強，委曲求全從來都不會帶來快樂！ 十四、愿你早日學會逢場作戲，愿你早點習慣物是人非，畢竟不是每一個人都和天真的你一樣容易動真情。 十五、你盡情熬吧，反正你想的那個人很可能已經睡了，被子蓋得很好，夢也很香甜，這個夜晚你除了收獲到猝死的可能性以外沒有任何東西留給你了。 十六、其實，人都是賤的，愛你寵你的人你不稀罕，對你冷若冰霜的卻是窮追不舍，最后搞的遍體鱗傷的還是自己。 十七、好像現在沒有了特別喜歡的人，也沒有了特別討厭的人，更沒有了特別要好的朋友，越長大發現愛憎越不分明。 十八、任何一個人離開你，都并非突然作的決定。人心是慢慢變冷，樹葉是漸漸變黃，故事是緩緩寫到結局。而愛，是因為失望太多，才變成不愛。 霸氣又傷感的文案 一、從此放下矯情和孤獨，把真心藏好，過漂泊的日子，浪蕩而自由。 二、很多事沒有來日方長，很多人只會乍然離場，很多話未出口先成傷。 三、念念不忘，必有回響是假的，枕邊書、懷中貓、意中人也是假的，愛而不得，山海不可平才是真的。 四、我不敢試探人心，我怕疼的太清楚，傷得太徹底。 五、小時候披著床單玩的像個瘋子，長大后抱著被子哭得像個傻子。 六、在這個世界上，別太相信任何人，當你在黑暗中掙扎的時候，連你的影子也會離你而去。 七、駱駝不會哭，因為它知道水的珍貴。我也不會哭，因為我知道愛的虛偽。 八、從今以后，九天的月我自己攬，五洋的鱉我自己捉，剩下的路我自己走。 九、有人問我，失去最愛的人那種感覺該怎么形容，怎么說呢，大概是，看喜劇都會看哭。 十、訪客里出現久違的名字，說不出是驚喜還是心痛，好久不見，別來無恙。 十一、如果可以，我想重新認識你，從你叫什么名字開始，然后在以后的故事里，我絕對不會愛上你。 十二、茶涼了，就別再續了，再續也不是原來的味道了；人走了，就別再留了，再留下也不是原來的感覺了。 十三、那些我們所相信過的諾言，終于還是成了一記耳光，啪的一聲扇在了自己臉上。 十四、感情里哪來那么多的對錯，愛得多的那一方永遠都會先低頭，心都給你了，還要怎么計較。 十五、越長大越不敢依賴別人，怕人心會變，怕承諾不兌現，以至于只相信這世上只有自己才能給足自己安全感。 十六、你給我的，是萬念俱灰的傷害。我給你的，是竭盡生命的成全。——夏七夕 十七、你是孤獨的未亡人，四海為家，生性多疑。我是路邊的可憐人，無依無靠，遭人唾棄。 十八、總有一天，你會明白，你的委屈要自己消化，故事也不用逢人就講起，大多人只會站在自己的立場偷看你的笑話。 十九、委屈什么，這世上又不止你一個人愛而不得，幾乎每個人都會遇到一個，不能結婚卻深愛過的人。 二十、有的人，每天和你爭吵，卻不曾怪罪你。有的人，連爭吵都沒有，卻已經消失在人海。其實，冷漠比爭吵更可怕。 >>>更多美文：傷感文案
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